Haus der Parlamentsgeschichte

Zeitreise Demokratie im Haus der Parlamentsgeschichte

Demokratiegeschichte erleben
Wie ist Demokratie in Nordrhein-Westfalen entstanden? Welche historischen Entwicklungen prägen unser Zusammenleben bis heute? Mit diesen Fragen lädt das Haus der Parlamentsgeschichte in der historischen Villa Horion Schulklassen dazu ein, Demokratiegeschichte am authentischen Ort zu entdecken. Die Dauerausstellung erzählt die Geschichte des Landtags Nordrhein-Westfalen von seiner Gründung 1946 bis heute und zeigt, wie sich demokratische Strukturen und parlamentarische Arbeit im Wandel der Zeit entwickelt haben.

Geschichte selbst entdecken
Im interaktiven Workshop „Zeitreise Demokratie“ erkunden die Schülerinnen und Schüler die Ausstellung in Kleingruppen und setzen sich anhand historischer Quellen, Originalobjekten und multimedialer Inhalte mit den Grundlagen unserer Demokratie auseinander. Sie bearbeiten spannende Fragestellungen, tauschen ihre Erkenntnisse aus und diskutieren gemeinsam über politische Entscheidungen, gesellschaftliche Veränderungen und demokratische Mitwirkungsmöglichkeiten. Ein geschulter Guide begleitet den Workshop, gibt Impulse und moderiert den gemeinsamen Austausch.

Demokratie weiterdenken
Unter dem Leitgedanken „Vergangenheit verstehen, Demokratie weiterdenken“ sensibilisiert der Workshop „Zeitreise Demokratie“ junge Menschen für den Wert einer lebendigen Demokratie und regt dazu an, historische Entwicklungen im Kontext aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen zu reflektieren.

Der Workshop richtet sich insbesondere an Schulklassen der Sekundarstufe II und eignet sich – je nach Vorwissen – auch für die Jahrgangsstufe 10. Er knüpft an die Lehrpläne der Fächer Geschichte, Politik und Sozialwissenschaften an und verbindet historisches Lernen mit aktuellen Fragen demokratischer Teilhabe.

Das Haus der Parlamentsgeschichte liegt direkt gegenüber dem Landtag Nordrhein-Westfalen am Düsseldorfer Rheinufer und bietet einen außergewöhnlichen außerschulischen Lernort, an dem Geschichte, Politik und Gegenwart miteinander verbunden werden. Die „Zeitreise Demokratie“ fördert historisches Verständnis, kritisches Denken und politische Urteilsfähigkeit – und lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, Demokratie nicht nur zu verstehen, sondern ihre Zukunft aktiv mitzudenken.